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新东方专业四级英语教学?#25945;?#21333;一来源采购公告


作者:    文章来源:    更新时间:2019年01月07日  浏?#26469;?#25968;:146

根据《中华人民共和国政府采购法》规定,凯里学院新东方专业四级英语教学?#25945;?#24314;设项目经州财政局批准,由凯里学院实行自行采购,我校采取单一来源采购,采购须知如下:

一、采购单位:凯里学院

二、采购项目名称:新东方专业四级英语教学?#25945;?/p>

1.采购清单及技术参数要求:见附件

2.本次采购预算价为:12万元

三、报名时间:2019年1月8日至2019年1月10日,上午8︰30-11︰30,下午14︰30-17︰30

四、报名地点:凯里学院国资处

五、谈判地点:凯里学院三号会议室

六、谈判时间:2019年1月11日上午10:00

七、报名须提供的资质文件:

1.营业执照、组织机构代码证、税务登记证(或三证合一的营业执照)原件或复印件,复印件需加盖单位公章。

2.法定代表人身份证或受法定代表人授权委托人身份证原件及复印件,复印件需加盖单位公章。

3授权委托书必须有法定代表人和被授权人签字,同时复印法定代表人和被授权人身份证在授权委托书上加盖单位公章。

八、单一来源采购供应商名称及地址:

供应商名称:?#26412;?#26032;东方迅程网络科技股份有限公司

地址:?#26412;?#24066;海淀区海淀东三街2号18层1801-08室

联系人:胡老师联系电话0855-8553588

地址:凯里经济开发区开元大道3号(凯里学院新校区)

附件:

  1. ?#25945;?#36164;源详细配置清单

服务类型

服务项目

服务说明

服务方式及次数

资源型

服务

课程及训练

英语专业四级课程及训练全库

永久使用第4年开始支?#24230;?#27454;10%的更新费)

活动型服务

模拟考试

针对专业四级?#30446;记?#27169;拟测试

2次1年(?#20013;?年)

直播辅导

直播专题讲座,针对所购课程?#30446;?#35797;

4次1年(?#20013;?年)

答疑服务

学生在线提问所购课程的相关问题,我们提供相应答疑

考试前?#34903;?#24320;始提供,1天之内对问题进行回复,每年次(?#20013;?年)

学习专题

开学季,考试季,毕业季等专题

提供永久服务

学习服务

教学?#25945;?#24050;有的各类学习服务

提供永久服务

学习竞赛

以结果为导向的评比提供奖品

1年1次(?#20013;?#19977;年)

功能型服务

师生互动答疑

教学?#25945;?#29305;色功能

提供永久服务

师生专题互动

教学?#25945;?#29305;色功能

提供永久服务

学习计划管理

教学?#25945;?#29305;色功能

提供永久服务

学习任务管理

教学?#25945;?#29305;色功能

提供永久服务

学习情况监管

教学?#25945;?#29305;色功能

提供永久服务

自建课程管理

教学?#25945;?#29305;色功能

提供永久服务

自建训练管理

教学?#25945;?#29305;色功能

提供永久服务

学分课程管理

教学?#25945;?#29305;色功能

提供永久服务

课后作业管理

教学?#25945;?#29305;色功能

提供永久服务

随堂练习管理

教学?#25945;?#29305;色功能

提供永久服务

备课辅助

教学?#25945;?#29305;色功能

提供永久服务

二、技术指标、产品功能

序号

功能

技术指标

1

?#25945;?#20869;容

从课程资源与学习?#25945;?#20004;方面入手,实现优质课程资源与高效学习?#25945;?#30340;?#34892;?#32467;合,能够无缝对接学校教务、老师、学生三种角色,进而帮助学校从学生信息到学分教学支持,再到教务管理的一体化目标。

1.外语教学?#25945;?#19987;四资源一套,支?#25351;?#31181;常见的操作系统环?#24120;籅/S架构。

2.课程资源不仅包括mp4格式的视频资源,还包括随堂练习、章节测验、课程考试等资源。课程要求拥有自主知识产权。课程资源包含:

①名师讲座,新东方名师领衔的备考讲座,旨在指导备考策略,传授学习方法,激励学生学习,以及学习问题答疑。

②英语电台,专门为语言学习打造的精品电台类专题节目,设置海外新闻,名校巡礼,应试技巧等栏目,帮助学生了解海外资讯,学习海外文化。英语随身听,旨在讲授最“in”、最地道的语言表达,帮助学生提升口语和听力言语应用能力的音频类专题微课。

③精品学习期刊,制作精美的语言学习杂志,涵盖大学英语,英语专业,多语学习,应用外语,海外深造,应用外语等类别的期刊,帮助学生了解海外文化,掌握外语学习方法,提升语言阅读能力。

④大师励志讲堂,俞老师领衔新东方大咖,为学生们倾情奉献各类主题演讲,帮助学生建立自信,激励学生奋发图强。

⑤名师私播课,最富实效性的名师课堂,第一时间传递最新的学习和考试信息。

⑥海量学习资讯,为学生提供准确,及时,?#34892;?#30340;学习,备考,复习等方面的资料和相关信息。

3.至少能够解决如下问题:

信息管理——支持教务可?#24895;?#25928;管理院系结构、老师/学生信息,能便利地完成教务管理。

教学资源——确保所有课程资源质量,同时提供相关辅助资料。

教学活动——能够支持老师通过?#25945;?#36827;行创建课程、分配课程、设置学分、组织考试、考?#28304;?#20998;等教学活动。

计划/学分——支持老师给学生分配带有学习计划或学分?#30446;?#31243;资源。

教学监控——通过多层次的监控设置,教师可以监控学生视频、测验、考试?#20219;?#24230;的学习进?#21462;?/p>

教学互动——支持老师与学生之间针对问题或主题的异?#25945;?#35770;。

统计管理——支持老师对学生学习进?#21462;?#25104;绩统计功能。

在线学习——支持学生自主学习、计划学习、任务学习等多种方?#20581;?#21516;时,可在完成学习计划后,获得相应?#30446;?#31243;学分;选课人数不受限制。

2

功能要求

?#25945;ㄒ月?#36275;教学活动为中心,包含教务、老师、学生三个角色,功能涵盖老师/学生信息管理、公告管理、课程管理、学分管理、考试管理、讨论管理、问答管理、学习管理等功能。

1.教务端功能

1)教务登录

在外语教学?#25945;?#25945;务登录页面,输入用户名和密码,验证通过后即可登录进入教务管理首页。

2)公告管理

发公告:支持教务以老师+学生、老师、学生三个维度范围发送公告。

公告编辑:支持方便查看已发送公告列表;支持查看单条公告详情;支持?#22659;?#21333;条公告。

3)分配管理

分配课程:支持教务为选定特定范围的学生,分配?#25945;ㄗ源?#35838;程或者学校自建课程。

分配设置:分配课程支持学生范围、学习日期区间、是否学分、学习计划等属性。

分配审核:支持教务审核老师提交的分配课程任务。分配列表支?#25191;?#23457;核、已通过?#34903;?#19981;同状态显示。

4)组织结构管理

支持组织机构的创建、编辑、?#22659;?/p>

支?#25191;?#24314;班级时,直接导入学生数据。

5)老师/学生管理

支持批量导入和导出老师/学生信息。

支持编辑单条老师/学生信息。

支?#36136;?#29992;关键字查询老师/学生信息。

支持冻结/解冻老师信息。

支持?#22659;?#23398;生信息。

2.老师端功能

1)老师登录

在外语教学?#25945;?#30331;录页面,老师输入用户名和密码,验证通过后即可登录进入老师状态下的?#25945;?#39318;页。

支持老师自动登录。

2)?#19968;?#23494;码

支持老师按照操作流程?#19968;?#23494;码。

3)公告管理

发公告:支持老师给特定范围的学生发送公告。

查看公告:支持接收教务发给自己的公告;支持新公告提醒标识。

4)课程管理

创建课程:支?#25191;?#24314;包含视频、练习、测验、考试、学习资?#31995;?#36164;源?#30446;?#31243;。

编辑课程:支持预览、公开、建设、发布、停用、分配所创建?#30446;?#31243;。

分配课程:支持向特定范围的学生分配?#25945;?#33258;有课程、院校课程、自建课程、收藏课程。

课程设置:分配课程时支持设置课程类型、学习期、学?#36136;?#24615;、学习计划等属性,其中学习期支持设置延期时间,属性支?#33267;?#27963;设置。

设置学习计划模式下,支持老师在日历中以知识点形式查看课程分配信息。

5)训练管理

创建训练:支?#25191;?#24314;包含简答题、单选题、听力题、阅读题等资源的训练。

编辑训练:支持预览、公开、建设、发布、停用、分配所创建的训练。

分配训练:支持向特定范围的学生分配?#25945;?#33258;有训练、院校训练、自建训练、收藏训练。

训练设置:分配训?#20998;?#25345;设置训练类型、学习期限等属性,其中学习期支持延期时间。

6)学习监管

支持老师以任务、学分、计划三个维度对学生进行监管。

支持老师以课?#21488;?#29677;级à学生à知识点的维度查看查看学生学习进度,监管信息包含但不限于整体进?#21462;?#23398;分、计划时间、观看时间、用时列项。

支持老师以训?#27861;?#29677;级à学生的维度查看学生训?#26041;?#24230;,监管新包含测试时间、用时、答题数。

7)问答互动

支持老师回答学生提出的问题。

8)主题讨论

支持老师创建主题,并可邀请学生和老师。

支持老师在主题讨论中发言。

支持老师分享所创建的主题。

9)课程学习

支持老师学习?#25945;?#33258;有课程、院校课程。

支持老师查看自己?#30446;?#31243;学习记录。

个人中心页面提供课程学习入口。

10)测验训练

支持老师使用?#25945;?#33258;有训练、院校训?#26041;?#34892;训练。

支持老师查看自己的训练记录。

个人中心页面提供训练入口。

11)个人收藏

支持老师收藏课程、训练、视频、杂志、音频、资讯。

各收藏页面均提供相关内容入口。

3.学生端功能

1)学生登录

在外语教学?#25945;?#30331;录页面,学生输入用户名和密码,验证通过后即可登录进入学生状态下的?#25945;?#39318;页。

支持学生自动登录。

2)?#19968;?#23494;码

支持学生按照操作流程?#19968;?#23494;码。

3)公告管理

收公告:支持学生接收公告信息,并支持支持新公告提醒标识。

4)课程学习

支持学生学习?#25945;?#33258;有课程、院校课程。

支持学生自主学习、任务学习、学分课程、制定学习计划等多种学习方?#20581;?/p>

支持学生查看自己?#30446;?#31243;学习记录。

个人中心页面提供课程学习入口。

5)测验训练

支持学生使用?#25945;?#33258;有、院校创建的训练资源进行训练。

支持自主训练、任务训练等多种训练方?#20581;?/p>

支持学生查看自己的训练记录。

个人中心页面提供训练入口。

6)学习记录

支持学生以任务、学分、计划三个维度查看自己学习?#30446;?#31243;。

支持可视化列表,供学生查看自己?#30446;?#31243;/训练任务、学习计划,并提供查看记录、学习课程入口链?#21360;?/p>

支持可视化日历,供学生查看自己?#30446;?#31243;/训练任务、学习计划,并提供查看记录、学习课程入口链?#21360;?/p>

支持学生以课?#21488;?#30693;识点的维度查看查看学生学习进度,进度信息包含但不限于整体进?#21462;?#35745;划时间、观看时间、用时列项。

7)问答互动

支持学生学习过程中向老师提问。

支持学生分享自己的提问。

8)主题讨论

支持学生在主题讨论中发言。

9)个人收藏

支持学生收藏课程、训练、视频、杂志、音频、资讯。

各收藏页面均提供相关内容入口。

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